Filosofia (és a dir, llibertat i crítica) per a començar l’any…

           

                     “Una educació és vertaderament “adequada per a la llibertat” només si produeix ciutadans lliures, ciutadans que són lliures no per causa de la riquesa o del naixement, sinó perquè se saben senyors de les seves pròpies ments. Homes i dones, nascuts esclaus i nascuts lliures, rics i pobres, s’han mirat a si mateixos i han desenvolupat l’habilitat de distingir entre hàbit i convenció, i el que poden defensar amb arguments. Són amos del seu propi pensament i veu, i això els confereix una dignitat que està molt més enllà de la dignitat exterior de classe i rang…  […] “Aviat arribarà el nostre darrer sospir -escrigué Sèneca al final del seu tractat sobre els efectes destructius de l’ira i l’odi-. Mentrestant, mentre visquem, mentre ens trobem entre els éssers humans, conreem la nostra humanitat.” ”     Martha C. Nussabum,  Cultivating Humanity.  A classical defense of reform in liberal education  (El cultivo de la humanidad, Paidós, Barcelona 2005).  (Martha_Nussbaum)

 

 

                    “En l’art de viure, l’home és alhora l’artista i l’objecte del seu art.”  (Erich_Fromm, 1900-1980)